考试总结发言稿

时间:2024-09-25 16:12:04
考试总结发言稿

考试总结发言稿

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的考试总结发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试总结发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

反思,顾名思义就是反复对自己的所作所为进行思考,然后进行总结,以发扬优点,改正不足。不断反思、善于总结对于每个人来说都尤其重要,因为那就意味着进步,意味着不断成长、与时俱进。

首先,要反思我们的学习。

紧张的期中考试刚刚过去,也许,你还沉浸在自己成功的喜悦中,也许你还深陷失败的沮丧中无法自拔。不管怎样,我要提醒同学们的是,不能忘了反思和总结,只有这样,才可以发现平时学习上的不足与缺陷,才可以更清楚的了解自己。这也是确定我们前进方向的一个重要前提。

胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。一分耕耘一分收获,当我们成功了,我们要清楚自己的优点,充满自信,继续保持正确的学习方法和学习势头,寻求进一步的胜利。同时,我们也要借鉴别人的成功之处。借鉴别人的学习方法,取长补短,制定一个严密的学习计划,争取在下一阶段能够突破自我,取得更大的进步。

考试失利的同学也不必灰心,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。曾经有人说:如果一件事你失败了,往往只有两个原因,一是态度,二是方法。学业成功首先需要学习兴趣、学习热情、和坚强的意志力。所谓“态度决定一切”。其次,正确的学习方法是学习成功的保证。如果你已经很认真地学习,认真地备考了,可结果还是不如人意,那么,你就要回忆一下过去的学习方法是否正确,是否适合你。我们要纠正错误的学习方法,不能光死记硬背,要学会思考和理解,学会积累和复习。因此,考试后,我们要认真反思,有针对性地适当做一些学习方法的调整,灵活运用科学的方法,争取下一阶段获得学习的成功。力求一份耕耘两份收获!

其次,我们要反思我们的行为习惯。

俗话说:“习惯决定性格,性格决定命运”,可是就在我们美丽的校园中,总有一些令人遗憾的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,总有同学随手丢弃纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在本该安静无声的自修课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语;有的同学爱讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结……以上种种现象,不仅严重地违反了中小学生日常行为规范,也破坏了学校优美和谐的育人环境,与当今社会倡导的文明主流是不相符的。

所以,希望同学们在期中总结时能认真对照中学生日常行为规范,让我们牢记“先成人后成才”的道理,从现在起坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,无论在学习上,还是在行为上,都要在总结、反思中及时调整自己,使自己更自信、更从容、更踏实地面对学习和生活。

考试总结发言稿2

各位老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的内容是总结期中考试。

紧张的期中考试已经结束,希望同学们及时总结反思。通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼。而这正是每个成功者必经的阶段。通过磨练、反省达到升华自我的目的,这正是我们最大的收获。

我们要正确面对考试成绩。俗话说胜败乃兵家常事,对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功。没有最好,只有更好,这才是我们应取的态度。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,靠什么来孕育成功?那就是——态度、目标、勤奋。

首先是态度,态度决定一切。态度决定高度,高度决定成功。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的享受时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦,谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

其次是目标,目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现,在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较,反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。因此,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

再次是勤奋,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,应该是没有注意方法,缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”。课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功!那一天一定不会太远。你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、永不言败、执着追求、顽强不屈的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容, ……此处隐藏16542个字……p>

对同学们提出的要求

考高分,上高中,考大学并不神密,并不是高不可攀,上大学实际上是一件人人可望可及的事,关键是我们的同学如何能尽快调整心态,在最短的时间内学得最多的知识,先实现上高中的愿望:

①只要把心思用在学习上,不该想的不去想,课堂认真听,课后认真巩固,学习任务不折不扣地完成,就一定能考取高分;

②只要以学校为中心,以教室、家里为根据地,学校家庭两点一线,不该去的地方不去。学过之后就温习,省时、省力、效果好。否则,费时、费力、效果差。这包括:当堂复学,下课之前回顾、归纳、概括一下这一堂课的内容;当日复学,入睡之前回顾、归纳、概括、总结一下当日的学习内容;当周复学,周末要回顾、归纳、概括、总结一下这一周的学习内容。这叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到这三清,就肯定会取得好成绩。

③学习时间是极其宝贵的,只有把平时能用的时间都用在学习上,特别是晚自习前上,不要到处乱跑,我想只有在别人比你花的时间少,你的学习效率又高的情况之下,你一定能考取高中,谁认真地抓住了时间,谁就抓住了希望,抓住了成绩;

④做人要自信,要对自己的前途充满希望,不要放弃任何机会,不要等待,不要给自己留有退路,就一定能考上高中;

⑤一定把握着稍纵即逝的机遇,但机遇需要条件,不是人人能抓住机遇的,机遇只能勤奋耕耘的人,扎实苦干的人,情有独衷,机遇面前人人均等,但在机遇面前人人平等,他不会等你,只能你等他;

⑥珍惜今天学习机会的来之不易,珍惜父母的给予来之不易,特别是花钱要花在正当的地方,不要学会了喝酒、抽烟,要把钱用在吃上、穿上、购买学习资料上;

⑦要养成良好的各种习惯,包括卫生习惯、起居习惯、学习习惯,不乱扔乱丢,不乱践乱踏,早起早睡的习惯。

⑧注意安全,没有安全就没有一切。(送给大家快乐成功的两句箴言)第一句箴言:太好了!

什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。有位妈妈带着两个孩子去公园玩。公园关门了。大儿子说:“太糟了!我一来就关门,怎么这么倒霉!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说:“太好了!也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里,又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家,玩得兴高采烈。两个儿子长大后找对象,大儿子觉得媳妇这不好那不好,处处不如意,最后离婚了;小儿子觉得媳妇又好看又贤惠,日子过得红红火火。这位妈妈说:“两个儿子都是我亲生的,为什么他们的命运如此不同呀?”因为他们的心态不同。在很多情况下,人的痛苦和快乐并不是由客观环境决定的,而是由自己的心态和情绪决定的。快乐的人并不是没有烦恼,而是善于排解烦恼,尽可能保持快乐的心情;烦恼的人并不是命运不好、家庭不好,而是自己的心态不好,快乐的事到了他那里也会变成烦恼。改变心情就改变了世界。

第二句箴言:“我能行!”王焕生1984年出生在北京通州区一个普通家庭,患骨纤维异样增殖症。从7岁开始,他每年有100多天穿着石膏“裤子”卧床在家,连身都不能翻。“只能靠自己!我一直告诉儿子。”焕生的妈妈说。孩子在第一次手术前,妈妈告诉他:“很疼很疼,但你要咬牙坚持。”手术中,他一声不吭,嘴唇咬破了,牙“咯咯”响,但他成功了,19年当中,焕生经历了8次大手术,都挺过来了。从小学到中学,他在校读书的时间只有一般人的一半,但最终以优异的成绩完成学业,并且成为一个具有乐观的人生态度、性格坚强、勇于拼搏的共青团员。我对“成功”新的理解,就是从双腿残疾的“网络中学生”王焕生的成长经历中得到的。成功究竟是什么?成功是一种感觉,一种态度。

“我能行”是成功者的态度,改变了态度,最终就改变命运。

相信有大家的共同努力,我们的生活会越来越好,我们的学习会越来越棒。最后愿我们的同学能惜时守时,努力学习,奋发向上。

谢谢大家!

考试总结发言稿15

期中考试之后,很多人都说没考好,我也这样说,仿佛这样就可以使我显得不特殊,也会考虑没考好的原因,却不愿意往更深的一层挖掘。老师找我谈话时说我是一个任性的孩子,回来细细的想了一番,我想我确实是一个任性的孩子。我的任性体现在我偏爱语文和生物,却从心底排斥物理。老师说一个成熟的孩子首先要学会将一碗水端平,而我却根本没有这个意识。从这一点上讲我是一个任性的孩子无疑。我喜欢语文,是一种本能,我喜欢生物,却有一个变化过程。高一的时候,年轻的老师没有足够的气场,我不能正确调整自己,认为生物是一门“好欺负”的学科,不爱学,不好好学,成绩总在及格线徘徊。而韩老师改变了我对生物的看法,他说因为我的认真负责,他喜欢我,他整天都笑眯眯的,于是,我强迫自己喜欢上生物。从一做题就犯困到能够认认真真的做完一道题,我花费了别人想象不到的时间和精力。那是我到目前为止最拼的时刻,基础太差,我将书抄了一遍又一遍。那段时间,很少有人像我一样学到十二点之后。可努力总是会有回报,那段时间,我的生物也有了很大的进步。究其原因,是心态变了,我变的渴望学生物,我也有将这渴望化为动力的毅力,所以,我将生物学好了。

同样是未学好的学科,物理却没有生物那般幸运。因着三次物理考试都不曾及格,我在心里为自己下了这样一个定义:我的物理学不好了。更因着老师说学习物理需要天赋,我将自己学不好物理的原因归到天赋上去。一有难题,想的不是如何去做这题,而是我肯定不会做这道题,结果就很少有做对的。甚至有些简单题,我也会想“这道题不可能这么简单”从而将题做错。我将物理放在一个错误的位置,以一种错误的心态对待。越难越不愿意学,越不愿学越排斥,越排斥越学不好,越学不好便觉得其越难。如此,我陷入一个怪圈,而怪圈的根源,不过是我对自己下的一个定义:我肯定学不好物理。

看,我是一个多么任性的孩子。生物和物理有着和其惊人的过去,又有着和其不同的未来。而这一切,不过取决于我的态度:因为我喜欢生物,所以我将生物越学越好;因为我从心底排斥物理,所以我的物理越学越差。我不曾做到把一碗水端平,甚至还为轻的减了重量,为重的添了砝码,让天平更加倾斜。若说我的学习看的还不明显,那么咱班又有多少人,学习已经倾向于一面倒,重理轻文,重喜欢的而轻厌恶的,重成绩好的而轻成绩差的。从这一点上讲,我们都是任性的孩子,只是任性的程度不一罢了。

那么如何改变这种任性呢?我们首先需要的是心态的改变。要从心里热爱这门学科,强迫自己面对这门学科花费比别的学科更多的时间和精力,久而久之,当强迫变为一种习惯,我们便能勉强将一碗水端平。

其实不任性更多的时候注重的是一种细节当大体都差不多时,细节才能决定一个人的成败。就像值日时,所有人都值了,但要看一个人值得认真、干净与否,就要看死角:门后、暖气片底下、书包下面......如果这些都干净,那我的值日水平肯定会比只扫过道的人高很多。就像化学,这里一分,那里一分,一分一分的累积,扣得分更多。

改变任性,从现在做起,从改变心态做起,从改变细节做起,不需要多大的毅力,只需说服自己有学习这科的欲望,有深入了解的欲望,那么总能学好这门学科。现在起,让我们做一个成熟的孩子。

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