鼓励演讲稿

时间:2024-09-25 16:17:57
鼓励演讲稿

鼓励演讲稿

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的鼓励演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励演讲稿1

同窗们:

今天,在间隔高考一百天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后一百天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天,是一个人毕生最要害的一百天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,名言大全,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后一百天积累力气。

学校号召,全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

鼓励演讲稿2

同学们,今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多,肩上的责任重了许多。初三,年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:"为山九仞,功亏一篑。"同学们,在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。常言道,"一分耕耘,一分收获。"只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:"在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来尔更激励我们:"天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。"

除了勤奋,我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:"我一定行!"

初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用"天生我材必有用"的自信,"铁杵磨成针"的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们,段考马上到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的胜利。同学们,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自己的能力吧!

鼓励演讲稿3

关爱是什么?关爱的方式是怎样的?答案也许是各式各样的,每个人都有其不同的见解。在我看来,有一种关爱叫鼓励。

鼓励,也许仅仅是几句短短的话,但它给人的动力,却不仅仅如此。

我曾经历过这样一件事:一个下午,一个演讲比赛前的下午,我和几位同学因为事先没有背诵演讲稿而在临时抱佛脚——苦背演讲稿。时间一分一秒地飞逝,我们却毫无进展,刚背会的一段,在背下一段时早已经忘了,我们只能干着急。课后托管的铃响了,只剩一个小时了,我们死命地记着那枯燥乏味的议论文字,心里憋闷得慌。又一个铃响了,我们更加心焦,只剩半小时了!心里一阵阵恐惧:万一到时老师检查时背不出怎么办?免不了被训斥一顿吧……又想想其他同学在教室里快速完成作业的情景,心里嫉妒得要命,只想就这样放弃算了。尽管如此,我还是拼命克制着自己消极的情绪,强撑着要让自己背下去,但哪能那么简单做到专心致志呢?心依旧是浮躁的。

放学铃声响了,我吓得脸色惨白,抖作一团,但无可奈何,只能忐忑不安地找老师背诵。推搡着,我站到了最后,想着赶紧趁这最后的时间再看几眼。第一位同学背好了,第二位……终于还是轮到我了,看着老师的脸,我越发觉得羞愧,我辜负了老师对我的信任,我的良心很不安……但我还是镇静下来,长呼一口气,走上讲台,面向全班同学,清楚地、一字一句地背诵着,其间背漏了或多背了许多字词,不少地方还背得磕磕绊绊、很不流利。但同学们没有嘲笑我,老师也没有指责我。一会儿,老师拿着我的演讲稿,做了不少朗读记号,并一字一句地指导我有感情地朗读。最后,老师还亲切地鼓励我:“我相信你能行,回去多练习,做到熟背,还要做到感情丰富,而且也可以根据文章的情节发展添加适当的动作,让演讲更加精彩。”我点点头,觉得信心倍增。

回家以后,我做的第一件事就是对着镜子反复练习。次日,我也在校比赛中取得了好成绩,而这一切,都归功于老师那声温馨的鼓励。

鼓励是 ……此处隐藏15256个字……人民日报对考研学子认真学习报道的配图就是我们学校的通自盛景。双十一那天我们学校有教师资格证考试,教一教三和教四都被占用了。那天因为是周六我偷了个懒,睡到十点多才起,愉快地开启了找座位模式。从主楼的图书馆分馆找到老图书馆再走到教五,一个小时我走了一万多步。当时我的人生观都被刷新了,毕竟不学习的理由那么多我从来没有想过居然有一天会是因为我找不到自习座位。我隔壁宿舍是传说中的学霸宿舍,全是南方人,她们宿舍的日常活动是相约自习,日常话题是每门科目的重点。我每次考前在通自熬上一个星期觉得这门课稳了,考完只有70+,隔壁宿舍几乎都是85+。大学里南方人真的都是大神,高数学得我在自习室抓头发,我朋友背完毛概说要换个脑子,拿起高数书看了一会儿,帮我解了三个题。我有个舍友也是非常励志的,大一挂了高数和线代,大二开始疯狂宅自习室,永远比我多学一个小时,不是考试月我在自习室看书到十一点的时候她学到十二点,考试月我刷题到十二点的时候,她到一点,很有我当年高考前的风范。

说起高考,又是一把辛酸泪了,现在想起来真的还挺佩服当时的自己。每天早上六点二十就得到学校,因为班主任要求早上跑步,每天晚上做完作业还要安排自己改错、刷题和整理笔记,基本没有一点之前睡过。中午午休的时间是唯一正当的补觉时间,还非常有可能被数学老师拉到办公室面批试卷。高三刚开始学校还能温柔点,两周一小考,四周一大考,等到年前差不多已经每周都要考试,周天能有一整天假都是值得我们前后排一起庆祝的大事。一开始考完,关系好的同学还会一起拿着答题卷去找老师分析试卷,后来办公室里全是人根本挤不进去,而且考试越来越多,上一张卷子还没找老师分析,下一张答题卷已经发下来要求改错。记得有一次我放学后趴在历史老师办公室门口等了半个多小时,然后一口气拿出了四张卷子求老师帮我看看扣分点在哪儿,排我后面的同学差点儿打死我。她住校,我四张试卷分析意味着她必然吃不上饭。我各科都买的有五三,地理老师每天勾题让我做,历史老师一个星期要检查一次,我跟同桌还约定了每天互相检查英语五三刷题数量。高考完之后收拾东西,文综笔记各科三大本,一本是上课的时候记的,一本是自己梳理笔记时整理的,还有一本是每章总结和每次考试的错题整理;被老师用来考试的试卷每科不少于30多张;高三一年用完的黑笔芯都还留着,数了一下是101根。相信我,“高三会瘦”这件事绝对是谣言。家里各种营养补得特别全面,我整天坐在书桌前动都不动,唯一整段的活动时间就是上下学,我走到初中部附近还要犒劳一下学了一天的自己。高三成人礼那天我126斤,家里没有任何人跟我说我胖了,就连有一次我换衣服随手拿了三条裤子都穿不进去,金老师还跟我说:“你没胖,是裤子缩水了。”当时真的身边所有的人都在帮着学习,自己也只想着要学。金老师跟我说的最多的话不再是:“你赶紧学习。”变成了“你休息一会儿吧”20xx年的暑假,见了一个考进同济大学的学霸,聊到高三生活,他总算松口告诉我他的真实刷题数量,数学三本书从头到尾、英语两本、文综综合题两本、每科还有一本,默默比较了一下只剩下服气,真的比不过。天道酬勤这句话绝对是真理,学霸背地里不知道刷了多少题,只能说学无止境,人外有人。学校也不例外。

上大学之后,好朋友都散落在全国各地,我们除了传达一下思念之情,更多的还是攀比自己的大学,各种狂晒。“哇,你们学校还是上下铺,low,我们是上床下桌。”“哇,你们学校双一流学科一科都没评上啊,low,我们学校两门呢。”当然,我觉得low的全是非985和211的大学,我是从来不敢跟北大的好朋友比的,她也不屑于和我比。大一我去北大找她玩儿了三次,每次都能看到新的风景。我前段时间跟她聊理想,我打算拼一把考研,她打算拼一把保研。我说我们学校考研风气比较浓厚,她说她们学校保研风气浓厚,因为她们如果想深造的话不上本校就只能出国了。我考研本来打算往人大考,但辅导员开考研动员大会的时候公布了数据,13届学长学姐一共458人,考上人大的只有2个。我还特意去人大逛了一圈,发现了一个有趣的现象,他们都是孤独的。人大校园很少有同学三五成群,大部分是一个人自习一个人吃饭。可能这也是我无法特别优秀的原因吧,把太多的时间浪费在了路上或者其他事情上。

我每次在纠结毕业该怎么办的时候都特别羡慕你们,因为你们现在还有很多时间,根本不用去想万一找不到工作没办法养活自己怎么办,只需要好好学习,风雨都有人挡。不过我也过着你们羡慕的生活,没人在我身边念叨着要学习,也没人逼迫我背古文,可是这样的生活是我用高三一年的紧张学习换来的,金老师老两口对我的大学还算满意所以也不再叨叨。所以嘞,同学们,加油啊,不想被逼着学习的时候,就自觉地坐在书桌旁边,那时候身边的人都会来疯狂劝你休息。一年半的时间并不长但也不短,只要不浪费,时间真的绰绰有余,题海战术很有效,错题也要多整理进行消化,不懂的一定要问,自己琢磨容易钻进牛角尖浪费时间。

最后,祝各位同学们前程似锦,考出好成绩,美好的大学生活在向你们招手。

后记:xx元月9日就放假了。回到家,我希望她能给班级分享一下她的大学生活,以激励学生们努力奋斗。xx毫不犹豫地答应了。两易其稿,还制作出漂亮的ppt。张斯悦同学在元月15日的《班务日志》中写道:“原本由金老师安排的主题班会,今天来了一位特殊的学姐——xx。xx学姐的活泼率真和年轻人的洒脱面貌使原本昏昏欲睡的我们清醒了不少。学姐在讲大学校园、大学生活的同时,将所有人的思想都代入了那个我们一年半后都要去的既好奇又憧憬的崇高学府。”

“学姐讲了很多大学的校园角落——图书室、自习室、水水池、操场等,听得我兴致盎然。在高兴之余,学姐的‘要刷题,要努力,要进好大学’的话也将大家拉回现实。的确,高考仍是我们不久后就要面对的巨大挑战。为此,我们还是要全力以赴,拼尽全力去自己要想去的大学。”

安学海老师听说后,也邀请她到高一(4)班作了个演讲。同学们的反应挺好:“xx讲的很洒脱,很自如,也很实用。学生听完后就说,以后啥事也不干,就是刷题!”

鼓励演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

一个星期六的早晨,我正在写作业的汪洋大海中挣扎,爸,妈都出去了,我偷偷看一下书也无妨,不过只能看一点儿,我这样想着,从书柜那书一本《名人故事》津津有味地看了起来。

我想一条鱼儿扎进大海,文章又读完,时间也一分一秒过去,直到看完了整本书之后才发现,时间已经过去很久了。唉,我这个人不读书还好,一读书把时间什么的都忘了,在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了作业。作业?糟了忘写作业了!我赶紧写了起来。爸爸回来不用想,被骂得天昏地暗。虽然被骂了,但我心里还是美滋滋的。

经过那次教训后,现在我看书都藏在自己房间里,把门关紧。是要已有动静就把书藏在抽屉拿起笔装作要写作业。

有一次,我听见开门的声音,赶紧把书藏进抽屉。过了一会儿看见房间的们没开就想把书拿出来的时候,门突然开了爸爸走了进来,我赶紧把书藏了起来,我的心怦怦地跳了起来,还好爸爸没看见,开了门出去了,不知爸爸有没有透视眼,门又开了,被爸爸逮了个正着。

唉,又一次被骂得天昏地暗。

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