关于幼儿园小班数学游戏教案
活动目标:
1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。
2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。
3、乐意参与活动,体验玩石头的快乐。
活动准备:
1、操作盒人手一个:盒子下面分三格分别是红、黄、蓝石头的家,盒子上面是红黄蓝三条小路。
2、红、黄、蓝,大、中、小不同的石头每人各一份放在盒子里。
活动过程:
一、感知石头的特征。
1、出示用布盖好的礼物,请幼儿猜一猜。
2、和石头玩一玩,感受石头的特征。
3、认识红、黄、蓝的石头,感知石头大小的不同。
4、总结:原来我们的礼物是不同的颜色、不同大小的石头啊!
5、石头玩累了,把石头送回家:石头的家在哪里?(送石头回家)你是怎么送的?
二、认识大、中、小三种石头
1、去石头家做客。
2、以“敲门做客”的游戏进行:认识红爸爸、红妈妈和红宝宝。说说为什么觉得那个是爸爸、妈妈、宝宝?(最大的是爸爸,最小的是宝宝,还有一个中间的是妈妈)
3、分别和黄爸爸、蓝宝宝打招呼。
三、 按从小到大、从大到小的顺序排列
1、石头们要玩排队的游戏。
2、出示小到大排列的红石头。提问:看他们是怎么排的.?
3、小结:宝宝排在前面,爸爸排在后面,妈妈排在中间。是从小到大排列的。
4、红石头变魔术:出示大到小排列的红石头。提问:你发现了什么变化?
5、小结:爸爸排在前面,宝宝排在后面,妈妈排在中间。是从大到小排列的。
6、按照刚刚的方法给黄、蓝石头排排队。
7、介绍:你的石头是怎么排队的?
四、游戏
1、石头们都排好队了,我们一起玩捉迷藏的游戏吧!
2、红宝宝和红妈妈躲在家里面,红爸爸躲在家外面。
3、黄宝宝躲到了黄爸爸的身上。
4、蓝宝宝躲在蓝爸爸的身体下面。
活动结束:
石头真好玩,让我们带着石头们继续去玩更好玩的游戏吧!
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