志愿者活动方案

【精华】志愿者活动方案模板汇总7篇

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的志愿者活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

一、活动主题

培英之行，快乐随心。

二、活动目的

1) 让本次活动的部门成员、队员能够获得有关残疾人如何面对学习生活的知识，提高自我与残疾同学相处的能力，并且关注他们的精神境界，增强对残疾同学的关注度，以便更好地帮助残疾同学。

2) 充实培英学校同学的课余生活，让他们在本次活动的参与过程中，体会到外校学生对他们的关怀，感受到生活的快乐。

3) 增强华师校青协对外的影响力和知名度，提高校青协在各种活动策划实施和对外联系合作的能力，积累对外联系的经验。

4) 促进华师、培英两校良好合作关系的持续稳定发展，进一步完善“培英之行”活动，提高服务效果，把“培英之行”打造成培训部手语项目中的重要实践环节。

三、组织单位

主办单位：华南师范大学大学城校区青年志愿者协会

协办单位：广东省培英职业技术学校

广东工业大学向日葵青年志愿者协会

四、活动对象

广东省培英职业技术学校学生

五、活动时间

三月份（具体待定）

六、活动地点

广东省培英职业技术学校操场

七、活动内容

本次活动主要是在广东省培英职业技术学校里，面对学校残疾人学生举办的活动。活动一共分为两个部分：游园会和体育竞赛。体育竞赛为友谊篮球赛和乒乓球赛，不计分数。游园会共设置十个摊位，摊位的具体内容如下：

摊位

摊位名称

详细介绍

一

连连看

准备6对一样的uno牌打乱放置成2行。游戏的目标的是要把互相配对的6对牌对地翻出来。首先翻开牌面让参赛者记忆30秒，然后把牌翻转，参赛者必须在30秒之类把牌成对翻出来。

二

谁是我的眼

把5张卡通人物头像图片（脸形、眼睛、鼻子、嘴巴的类型不同，如方脸搭配蓝眼黄鼻绿嘴等）给参加者看30秒钟，然后把图片拿开。接着出示一张只有脸形的图片，让参加者挑选适当的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正确特征的即获胜。

三

动手达人

本摊位将交参与者一些简单的中国剪纸，编制中国结和其他折纸。

四

花灯会

猜灯谜，灯谜的内容涉及面广，有iq题、常识题、谜语等。

五

疯狂颜文字

本摊位是个记忆类游戏。事先准备好各种颜色的彩纸，上面写着一种颜色的名字，但不能是彩纸本身的颜色。如在红色的纸上写“蓝”这个字。游戏要求参与者在规定时间内记忆5张彩纸出现的顺序以及对应地说出彩纸上写着的颜色的名字。

六

我猜我猜

由工作人员根据卡片上的名称做动作让参与者猜内容是什么。其间工作人员必须保持沉默，不能说话，只能用肢体语言。猜中名称的参与者即可获胜。卡片上的内容为生活中常用的名词，让参与者容易猜到。

七

迈过这道坎

参赛者2人一组。合作通过障碍通道。（障碍通道由桌椅等不同的摆放而成）

八

培英特搜

事先准备10个乒乓球，上面写有5个积极向上的词语。另外还需要写有志愿者身上物品的纸条和可供随机抽取的箱子。游戏需要参与者在培英校园的限定区域内找去事先藏好的乒乓球2个，并且能拼成词，游戏时间不限。或是随机抽取纸条，2人比赛，需要在最短的时间内从志愿者身上借到纸条上写的物品。

九

眉目传情

需要各组学员各成一直排。规定眨眼一下为一、嘴巴动一下为十。两组比赛，每组5人。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面的那个人报数。但是不准用讲的，必须用眼睛和嘴来报数，排头将正确数字报出来。又快又准的一组算赢。

十

想唱就唱

2人比赛。工作人员说出一个关键字，参赛者必须唱出含有该关键字的歌词，在规定时间内唱得多的为胜。

八、活动流程

（一）前期准备

时间安排

内容

主要负责人

备注

全程

整个活动工作的统筹

嘉欣，黄禹卫

2月底

与广东省培英职业技术学校联系

禹卫

确定活动开展的时间、活动场地等，收集培英学校的要求。

2月29日前

确定最终方案，确定要招募的志愿者数量

嘉欣，禹卫

2月底3月初

通过各种途径如微博、博客、qq群等宣传本次活动。

项目小组、网编部

尽量新颖的方式进行宣传，为下阶段招募志愿者做准备。

3月初

全校范围内招募志愿者

项目小组

注意跟3月5日中国青年志愿者服务日系列活动结合

3月初

跟广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部联系，确定他们所出的志愿者人数和名单

项目小组

3月初

进一步跟培英学校协调具体的时间和游戏种类等

禹卫

制作好游戏要用的材料以及游戏规则的说明。

活动开展前一个星期

为活动购置相应物品和租借物资。

培训部

确定所需的物资和奖品的数量、价格等

活动开展前一个星期

最终确定参加活动的人数，制作工作安排表，并分好小组

项目小组

召开组长会议，说明各个游戏的具体操作。

活动前三天

对各组长进行一次简单的说明会，告知一些重要的注意事项

项目小组

叮嘱组长回去要跟自己的组员转告说明会的内容和个注意事项。再次确定各个环节准备就绪，特别是当天的天气以及出席人数。

活动当天

带篮球和2副乒乓球拍和2个乒乓球

项目小组

　　一、活动目的：

1、搞好公共场所的卫生，给游人提供一个干净整洁的游玩环境。

2、增强大学生团结协作的意识、培养各位青年志愿者吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者志愿服务的精神，让志愿者们尽到志愿者的义务。 4、向公园附近的居民宣传环保，带动民众参与环保。

二、活动主题：齐心协力搞环保，全民共建好家 ……此处隐藏2753个字……为更规范。

2、学生能从身边的事做起，从小事做起，创建良好校园氛围。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

五、实施步骤

（一）制定方案阶段（20xx年9月1日至9月5日）

制定实施方案，组建工作小组，明确主要目标及主要任务；在全校进行广泛宣传。

（二）组织实施阶段（20xx年9月—20xx年4月）

1、“做好事做善事做志愿者”建设美丽校园行动。紧紧围绕学校环境卫生建设要求，我校将组织广大学生青年对校园卫生进行彻底清扫，包括对杂草的清理，树木的修剪等，建设美丽和谐校园。

2、“做好事做善事做志愿者”建设和谐平安校园。

围绕我校“三个教育”“两个会”“一个活动”“两个管理”的教育主线，结合我校安全科工作，组织广大青年学生对我校进行全面的安全隐患排查，将危险降到最低，为建设和谐平安校园做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”争当最美职高生行动。

广泛动员我校广大学生青年，从身边的事做起，从小事做起，通过深入发动引导，认真组织实施，做到工作具体化、可行化和常态化，以形成学校做好事做善事的良好氛围。在广大学生青年中开展“我为校园添光彩”活动，组织学生团员青年开展学习互助、生活帮扶等活动，营造良好的学习环境，争做最美职高生。

4、“做好事做善事做志愿者”建设美丽乡村行动。紧紧围绕社会环境治安建设要求，我校将组织广大学生青年成立环境整治志愿服务队，进一步加强我校周边村庄和房舍卫生环境的治理，搞好农村污水、垃圾治理，不断推进美丽乡村建设。

5、“做好事做善事做志愿者”立足岗位建功行动。

结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，围绕弘扬职业道德，在我校团员青年教师中开展岗位志愿服务活动。课余时间走进学生，关注学生，转变工作作风，提高工作效率。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校相关科室要重视青少年思想道德教育工作，切实加强领导，把本次主题活动作为推动广大青少年思想道德教育深入开展和推进的一个重要契机，按要求积极做好活动的组织工作。

（二）突出主题，精心策划。全校各班要围绕“做好事做善事做志愿者”这一主题，结合学校的工作实际，突出思想教育内涵，认真组织实施，并做到有计划、有总结、有痕迹。

（三）总结经验，强化提高。全校各班要及时总结具有典型性、代表性的经验，形成有价值和适宜长期坚持、推广的示范典型，打造我校新型的互助服务模式。

七、奖励办法

1、颁发证书，全校通报表扬。

2、专栏展示“最美学生”风采，激励人人争做“最美学生”。

20xx年9月20日

一、活动主题与口号

活动主题：志愿服务献真情，爱心传递促和谐

活动口号：发扬雷锋精神，促进志愿活动

二、活动具体情况

1, 参加活动人员 ： 0604xx 班全体同学

2 ，活动时间： 20xx 年 3 月 15 日 下午(周四)

3 ，活动地点： 西校区各绿化带，建功路， 8 幢教学楼楼道

4 ，活动形式：

1 ， 三月是万物复苏的季节，当然也是杂草丛生的时节。西校区的绿化面积较大，杂草较多。组织同学们在西校区各绿化带内清除杂草，给植物的生长一个舒适的环境。

2 ， 春暖花开，微风吹来，微风美丽的春天，同时也吹来了各种疾病。春季的气温，湿度等都适宜病毒的繁殖滋生，是流行病的高发季节。故组织我班同学在建功路上散发有关“春季疾病预防知识”的宣传单，告诉同学们如何预防春季疾病预防。

3 ， 在整个校园里面有这样一群人，每天都为同学们打扫教室，擦黑板……那就是勤勤恳恳的清洁工阿姨。在本次活动中，安排我班志愿者帮助清洁工阿姨清扫楼道和教师，发挥志愿者的精神。

5 ，活动负责人： 一个寝室寝室长为负责人。带领寝室同学共同服务。

6 ，活动经费预算： “春季疾病预防知识”宣传单复印费 10 元(由班费支出)。

7 ，活动目的及结果预测：

乐于助人是我们中华民族的传统美德。对于我们新时代的大学生来说，需要发扬这种传统美德，更需要发扬雷锋精神。通过此次活动提高同学们对雷锋精神的认识，加强志愿活动和社会实践的意识。同时也提高同学们的思想觉悟。

三：活动结束

最后在本次活动结束后，合影留念。留下我们对志愿活动，对雷锋精神的美好回忆。同时要不断地总结经验教训。为更好地续行下次志愿活动提供经验借鉴。

指导思想：

为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。

活动目标：

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二名形式：

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：xx月xx日12：00)

活动方式：

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

活动时间：

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

活动管理：

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

组长：陈思华

副组长：朱文斌

组员：何文英 曹根华 顾华明

由曹根华负责日常事务

具体要求：

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束，对整个活动进行总结。