我的老师话题作文

时间:2024-10-21 08:02:13
我的老师话题作文汇编15篇

我的老师话题作文汇编15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的老师话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师话题作文1

依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣…… 那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。

说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。

最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。 真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕业照,我们都笑得很开心,将来有机会,我一定会再来看看您的 我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我烦恼的时候耐心开导我。

我的老师话题作文2

转眼间,暑假飞快的过去了,我升到了四年级,年级升了,教室也升高了一层楼,校园看上去变的更加美丽、漂亮,空气中还带着一丝清香!花变的更红了,草变的更绿了,树木更茂盛了,还来了许多一年级和七年级(初一)新生!四年级了,发生了许多的变化,就连老师也换了!

语文课上,新老师简单的做了一下自我介绍:我叫叶老师,是你们的语文老师;今天我要给你们上……叶老师眉清目秀,眉毛下连着一双水汪汪的大眼睛,谁上课不认真听讲,那可难逃叶老师的‘法眼’。

数学课换成了潘老师,潘老师虽然五十多岁了,人也不如叶老师年轻,但他穿的特别朴素,教龄却比叶老师多,看上去,好像很慈祥,不过发起火来可比‘狮子’还厉害!她性格比较开朗,(猜的)爱好应该是强身健吧!

我还有许多新老师!

你们有新老师吗?

我的老师话题作文3

我的老师,美丽.可爱,个子不高,身材苗条,一张瓜子脸上镶着一双大眼睛,小巧玲珑的鼻子,显得很可爱。一头卷发,非常时尚,她就是同学们喜爱的高老师。

高老师对我们和蔼可亲,会用眼神和微笑鼓励我们,有一件事让我终身难忘。

有一次,上语文课时,高老师向同学们提了一个非常简单的问题:从文中找出描写位置的词。我很快找到了答案。我望着老师,就是不敢举手,怕说错了,同学们会笑话我。老师好像知道了我的心思,便用鼓励的眼光看着我。我慢慢的举起手来,高老师立刻请我回答,我慢慢站起来,小声嘀咕着答案。高老师微微一笑,又投来鼓励的目光。原来我讲话声音太小,看着高老师一直微笑着看我,我立刻鼓起了勇气,又大声重复了一遍答案。我打完后,老师高兴的点点头,对我伸出大拇指。又对同学们说:“张婧婧的回答响亮,而且正确。”听了老师的表扬我心里乐滋滋的,比吃了蜜还要甜。

从那以后,我只要一回答问题,眼前总浮现出高老师微笑着鼓励我的眼神,我的声音就会变得很响亮。老师的微笑也一直在我心中珍藏,让我在以后的人生中表现得更出色。

我的老师话题作文4

从一年级起,她就开始教我们语文了。

高老师不胖不瘦真漂亮!我们的高老师心地善良,她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责,还很关心我们。我们的高老师是一个一意志非常坚强的好老师,我们敬爱的高老师还经常带病给我们上课,但是有的同学上课还不专心听讲,真是伤透了老师的心呀!我们真是不应该呀!

我们的高老师喜欢穿红色和白色的衣服,因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜欢打羽毛球,高老师一吃完饭就出去打羽毛球,因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗,那天课外活动她带我们去赏樱花,她捧起地上的樱花向空中抛去,霎时天空飘满无数的樱花。我们也学着老师那样,也把樱花抛向空中,顿时天空成了花的海洋。

啊!老师我们向您敬礼。

我的老师话题作文5

我的老师个子不高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发下有一对特别的耳朵,她的耳垂特别大,就像如来佛祖的耳朵。这就是我的班主任老师—康老师。

老师的外表虽然严肃,但内心和蔼可亲,平易近人。上课时,为了提起我们的兴致,老师常常融合多媒体以及她个人的宝贵经验,使我们不仅充分了解课本的内容,也增进了课外学识和见闻。她常常鼓励大家要多阅读对身心有益的书籍,以提高写作和思考的能力。

对于犯错的学生,老师绝不纵容,她最注重我们的品德,常常利用课余时间教导我们一些为人处事,待人接物的道理,真使我们受益匪浅。

我最钦佩老师负责尽职的精神,不论是批改作业还是考卷都仔仔细细,一丝一毫不马虎地如期完成。

老师不厌其烦地传授我们知识,启发我们的心智,更解开我们的疑问,纠正我们的错误,如同灯塔一般,指引我们航向光明的前程。我们应牢记老师的金玉良言,作为自己的座右铭,更要自我期许,报答老师的恩惠。

老师,我爱您。

我的老师话题作文6

“春蚕到死丝方尽,蜡,蜡炬成灰泪始干。”张为辛勤的园丁,细心照顾的祖国花朵美国未来,张,像一缕阳光,指引我们前进的方向。

有一次,我在你班上扔纸条。我想你永远不会知道的。你玩的`时候,别忘了看我一眼。突然,我发现你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了头。从那以后,我再也不敢在课堂上做小动作了。老师,我想告诉你,我会改正的,不辜负你的期望。

还有一次,那天雨下得很大,但是严伟义发烧了。 高烧达到39度,无法消退。 因为我们学校是寄宿学校,家长暂时不能来,你知道的,跟严伟义一起直接去医院。 当你再把严伟义带回宿舍的时候,已经很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,盖上被子,你想喝水,汗珠豆已经盖住了你的脸颊。 你把老师的生活叫做,收费了很长时间准备回家。 但是已经是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒风寒意陪伴着你。

张老师,你虽然严厉,但你深情;你虽然沉默,但有温暖的爱。张老师,这一切,我们都明白了,因为,我们也爱您!!

我的老师话题作文7

我们班有一位双面性格的老师——王老师,她既温柔,又严厉。

王老师那乌黑的头发,总是扎着利落的丸子头,高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜,眼睛炯炯有神。王老师温柔时就像朵粉色的康乃馨,而言,严厉时就像愤怒的狮子一般。

一次语文课,我的眼睛不由得望向窗外,没有认真听讲,老师锐利的眼睛望向了我,并走过来,使劲地拍了一下桌子。这一拍,使我的心一瞬间回到了课堂上,我的内心极度恐惧。老师又走回了讲台上,并大声喊道:“今天必须把这篇语文抄两遍,背诵完再回去,如果还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出,所有同学都打起了十二分精神。

很快便到了期中考试。但我的语文成绩明显不及格,王老师就把我叫到了办公室,我以为老师必定会吵我,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我。然而,老师并没有吵我,反而对我说:“没关系,只要你认真听课,我相信你一定会考到高分的。”后来的每一节课我都认真听讲,终于,在期末考试时,我考到了全班第一名。

我要深深地感谢我的老师,严厉是你让我坚持下去的希望,而温柔是你对我坚持下去的勇气。

我的老师话题作文8

我们班主任刘老师是我心目中的“英雄”,她学问高深、品德高尚、待人和蔼可亲,我们大家都喜欢她。估计别的班的同学看了我这篇文章,肯定会得“红眼病”的!刘老师讲课可神啦!她能把枯燥的课文讲得生动活泼,她总是通过提问,让我们思考、交流、争论,使我们自己一步一步懂得课文的含义,把我们带入文中的意境。刘老师总把我们放在首位。有一次,语文课的时间上了数学,数学老师说:“刘老师的儿子发烧了。”下午数学课的时间到了,大家想:可能上自习了吧!正在这时,刘老师却出现了,原来她儿子刚输完液,她就把他送回家,托付给别人照看,匆匆忙忙地赶来给我们上课了。我望着和平时一样讲课的老师,想:刘老师的儿子这时一定最依恋妈妈的,因为我生病的时候,我最希望妈妈在我的身边;刘老师也一定很惦念儿子,然而她居然为了不让我们落下一节课,坚持上完了这节课,同学们深受感动。 我们的刘老师有很多事迹,她认真负责,就连放学检查关灯、课间提醒喝水、督促做眼保健操等等这些小事她都要认真对待,她了解我们的心理,关心我们的成长。我们真幸福,有这样一个好老师!

我的老师话题作文9

高高的个子,黑亮的短发,闪闪发光的眼睛,即使是在桌子下面做小动作,她好像也能看到,简直是火眼金睛。你们猜,她是谁?她,就是我的英语老师徐老师。

徐老师是我们三年级新的班主任,开学第一天见面,我就觉得老师的眼睛很明亮,每次上课的时候,只要有同学在书桌下面做这小动作,徐老师总是会发现,慢慢地接近他,俯下身子轻轻地对他说:“你在干嘛呀,上课要专心听讲哦。”我想,徐老师的眼睛真厉害呀。

有一次,徐老师布置了一项作业,就是把“ABCD”写一行,我很快地写好了,交给了老师。到了下午,徐老师微笑着走上了讲台,说“裴之歌,你来一下。”我想,徐老师一定要表扬我啦,没想到,徐老师轻轻地拍了拍我的肩膀,严格地说:“我布置的是字母分别写一行,不是连着写,你要听清楚老师的要求哦,我可是火眼金睛啊!一点小小的马虎,老师都能看到。”我看着徐老师的眼睛,觉得老师的目光严厉中透着温柔。

这就是我的英语老师徐老师,一位火眼金睛的老师!

我的老师话题作文10

“长大后我就成了你,啦……”每一次听到这首歌,我的老师梦便又开始了……

“叮铃铃”一阵急促的铃声响起,二(2)班的教室门立即被一群群满头大汗的小朋友给塞得满满的,这些孩子——就是我的学生。

走进教室,我可不急着上课,而是先和同学们聊聊天:“老师,今天的作业太多了!”一个调皮的小男孩大声叫道。“这也叫多啊!”我立刻回答道:“你呀,就是懒。”然后用手刮了刮他的鼻子,顺便擦掉他鼻尖上的汗珠,他不好意思的吐吐舌头,乖乖坐好。全班小朋友笑了,一张张可爱的笑脸漾满教室……每节课我都会这样先和大家来个“热身运动”。

“好,开始上课。”我一声令下,大家马上把书翻开,一双双求知的小眼睛专注的望着我。学到生字了,“请你说说这个字怎么读?”我点了一个开小差的女孩子,她不知所措的看着我。“来,大家教她读!”“ting”整齐响亮的声音在教室回荡。同学们又获得一次复习的机会,我从来不会很生气的去批评孩子,而是常以这种特殊的方式教育他们。“叮铃铃”下课铃响了,我从不拖堂,这种时候,还有什么词能比“下课”两个字更能打动孩子们的心?

啊,当老师的感觉真好,希望我能早日美梦成真。

我的老师话题作文11

敬爱的老师:

您好!您是辛勤的园丁,是灯塔,是蜡烛……您把最深的爱献给了我们。

你来的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。重要的是,您让我们懂得了回报,学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴,一个个动人的场景,把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

老师!虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳,但是我们也要向您一样,学着去释放温暖。同时,我们还要怀着对您感恩的心,去思考,去行动。因为,你为我们付出了太多太多,我们永远都还不完。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时,有多少祖国的花朵成为了栋梁之才!谁能知道这蕴含着您的多少汗水?

我的老师话题作文12

我的老师们像雨露一样滋润我,让我茁壮成长,吴老师就是其中一位。她笑眯眯的眼睛,月牙儿般的眉毛,略带微笑的嘴巴,短短的头发,和蔼可亲的面容。

吴老师上课气氛活跃,我们上《公仪休拒收礼物》一课时,她让我们自己表演了个小小独幕剧。同学们在课堂上都活跃了起来,让我们在欢乐中领悟了课文的含意和中心思想。

吴老师善于鼓励鞭策学生。记得有一次,我的作文本上出现了一行令我激动的评语:你写的字好多了,望继续努力。我写的字向来就是老大难,又加上我不爱写字。写出来的字爸爸妈妈生气,老师更生气,就连我自己都看不顺眼。我对自己就更没有信心了!可是,有了老师的鼓励,我写字也用心了,字也渐渐地好起来。

有一回,吴老师感冒了,在课堂上直打喷嚏,流了好多鼻涕,还是坚持给我们上课,我们都很感动。吴老师得了颈椎病,不肯请假,依然坚持给我们批改作业、备课,还说不能耽误了我们。

太阳亲吻黑云,会变成绚丽的彩霞,老师呵护我们,使我们不断成长。教师节要到了,愿所有的老师节日快乐。

我的老师话题作文13

我现在是小学四年级的学生了,有过很多老师,他们都很关爱我,我也非常喜欢他们,但唯独她,给我留下了抹不去的印象。

她身材苗条,皮肤白皙,弯弯的眉毛像两颗月牙,水灵灵的一双大眼睛嵌在一张可爱的娃娃脸上,显得非常漂亮。一头乌黑而蓬松的卷发自然垂在肩上,有着几分妩媚。一件大红色的风衣时常出现在我们的视线里。

她非常亲切面。有一次单元检测,我考了八十五分。我看着那个鲜红的八十五分,泪水扑搭扑搭往下落,试卷上那个八十五分仿佛在幸灾乐祸地笑我:叫你不认真答题,叫你不认真答题,现在和我见面了吧,哈哈哈、哈哈哈······顿时泪水像决了堤的洪水奔涌而出······

这时,老师走过来了解。她俯下身子亲切地对我说:失败乃成功之母嘛!别灰心!下一次仔细些,你一定能成功拿到100分的!看着老师那张挂满微笑的脸,我咬紧牙关,使劲地点了点头。

从此,这句话一直印在了我心里,伴随着我成长。

我的老师话题作文14

从幼儿园到小学三年级,我有过很多的老师,有的很幽默,有的很严厉,有的很温柔,可是在我心中印象最深的就是数学张老师,她对我们又耐心又体贴,可以说,是我们的贴心老师。

开学第一天,我第一次看到张老师,乌黑的眉毛,大大的眼睛,令我感觉很严厉,但是一节课过后,就改变了我的看法,张老师的数学课讲得很仔细很耐心,只要她发现有一个同学不会,张老师就像知心大姐姐一样,总是会把题目重新再讲一遍,直到我们全班都懂了以后,她就会高兴地竖起大拇指,微笑着对我们说:“九班真棒!九班加油!”

张老师不但讲课耐心,而且对我们还很体贴。有一次,第一节数学课快下课的时候,张老师给我们第一次布置作业,我们都担心,都三年级了,老师会不会给我们布置很多作业呢?没想到张老师温柔地对我们说:“同学们,你们上到三年级了,多了一门英语,一开始一定要好好学哦,我把数学作业布置得少一点吧。”这时,我觉得这个数学老师真贴心,心里呀,温暖极啦。

这就是我们耐心、体贴的张老师,你也会和我一样喜欢她吧!

我的老师话题作文15

形形色色的老师会出现在你生命中,而每个老师都会告诉你一个人上中的问题,从此,这个老师会成为你人生中无法忘却的人。

对我而言,三年的小学生活,似乎并没有那么精彩,但直到小学最后的第四年,遇见了她一一我的数学老师。数学老师并不那么出众,但每个人都不会忘记他,遇见她是我这四年最幸福的事,她有读心术,能知道你在想什么?,她的眼睛有魔力。

四年级时,数学老师很有趣,数学这门课程了,我最爱的一门课,老师不费九牛二虎之力,记住了我,上课时,看着她的眼睛,所有内容在哪儿都有模有样的浮现在脑中。那是,我觉得世界灰蒙蒙,没错,在你学生时代,最令人崩溃的难道不是你有生之年遇

到了自己喜欢的老师,而偏偏那一刻是你的弱项吗?老师发现我走神了,那天放学的最后一节课是数学课,我精神又不集中,放学后,老师并没有先出去,而是等我,在队伍中的末尾,对我说:“你数学很好,算得准确,只是因为不知道方法,它不仅是你数学的一个阻挡点,更是你人生中最大的敌人!”

从此,我发生了不少变化,这不就是一个老师让学生喜欢的最大引力吗?在你落寞时,用她的方法来告诉你。

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