叙事作文600字

实用的叙事作文600字集锦5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

叙事作文600字 篇1

说到炒菜，这事对我来说，有些陌生，因为我从未自己做过。今天，我的心情格外愉快，我自告奋勇地在厨房捣鼓起来，同时，也在厨房开了场演奏会。

我先煮汤。汤的名字叫“炸弹汤”。只需要准备鸡蛋和榨菜。然后把两个鸡蛋放进碗里，用筷子不停地搅拌。我看着煤气灶，不知向哪旋转，便试了起来。“轰”的一声，煤气灶上的火突然冒了起来我吓的捂住耳朵躲在一旁，像一只胆小的兔子。接着，我小心翼翼地往锅里倒油，顿时发出“嗞啦嗞啦”的声音，然后往锅里倒水。我见水烧开后，把搅拌好的鸡蛋倒入锅内，鸡蛋在锅中“跳起了舞”。再把榨菜切丝，放进锅中，拿起菜铲把鸡蛋和榨菜拌了拌，把锅盖盖上，让它们在里头焖一会儿。几分钟后，见锅上冒起了白烟，我拿起锅盖，水面上正“咕嘟咕嘟”直冒泡。只听“哗--------”的一声，呀！原来鸡蛋榨菜在结伴跳舞哩！我拿起汤碗，给它们换了个舞台。我拿起勺子，尝了一口，奇怪，怎么没味道？原来是我忘记放调料了，哎，只好再煮一遍。当第二次舀上碗后，我再次尝了一口，嗯，味道不错。

第二道菜是炒青菜。先把青菜放进水池，我拧开水龙头，只听“哗啦啦”的水声给青菜洗了个冷水澡。再用菜刀“咚咚咚”的把青菜切段。打开煤气灶，红色的火焰冒了上来，比起上一会，我不再那么胆小了。往锅里倒油，再往锅里放青菜，厨房里回响着“当当”声和“嗞啦嗞啦”声。翻炒了几遍后，加入盐和味精，再炒一会儿，青菜就可以出锅了。

由于第一次做，所以只做了两道菜。但是，家人都说好吃。今天的厨房演奏会也开的很顺利。

叙事作文600字 篇2

我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长的一段时间里，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心的距离，也仿佛遥远得没有边际。我固执地认为，这就是所谓的代沟。

那是几天前，班里开了一个班会，主题是“如何消除两代人之间的隔阂”。班主任要求我们与家长配合，对这个主题进行一次较为详细的调查。这让我犯了难，我可不愿意开口询问父亲，但作为班干部，我又不允许自己草草了事。

回家之后，正赶上开饭的时间，一家三口坐在一起吃饭。有好几次，我都试着张了张嘴，可一想到每次和父亲讨论问题都会不欢而散，到嘴边的话又活生生地吞了回去。

这一次班会主题，说起来也不是什么难事，可是为什么却难以向父亲开口呢？

今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期越来越近，我脑海里仍是那些与父亲争吵的画面。父亲的房门伸手可及，好几次站在门前，却没勇气去敲开那扇门。门的那边，父亲在做什么呢？我的心思他注意到了吗？

又过了两天，由于高年级的同学借用我们的教室，我们就提前放学回家。路过菜市场，意外碰见父母在买菜，还没等我走上前去，就听见他们在争论。“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了。”是母亲的声音。“不行，报纸上说，黑木耳含有丰富的蛋白质和铁，是‘素中之荤’，营养价值高，一定要买。”父亲坚持道。原来父亲注重的是营养的搭配，这样有益于我的健康。我突然有一种冲动，想走过去拥抱父亲。

晚上，我破例推开父亲的房门，和他谈了很多。关于两代人的隔阂，父亲是这样说的：“两代人之间需要多沟通，要互相理解……”

后来我顺利完成了那篇报告，原来人与人之间，通常需要自己打开那扇门。

叙事作文600字 篇3

我是一个13岁的五年级学生，我叫林静。今天，我就来理一理被我遗忘的事儿吧！大家竖起耳朵仔细听哦，帮我记着，否则我又要忘记了。

从出生到现在，我都不知道自己忘了哪些事了。我记得这个症状好像是称为“健忘”。

哎呀，我又忘词了！不会的啦，开了一点小小的玩笑，呵呵。

就今天来说吧。

早上，妈妈问妹妹：“静恩，中午要喝药汤吗？”（因为妹妹生病了）

妹妹说：“好呀！”

我一听，立马就说：“我也要！”

于是妹妹就急忙大声喊妈妈：“妈妈，姐姐说她也要，你多弄点哦。”

妈妈说：“可以啊。但是你们不要忘了喝了。”

我和妹妹相视一笑，齐声：“遵命！”

（你们会不会觉得我妹妹很可爱、很风趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐复何求啊！）

妈妈呵呵笑着走开了。我和妹妹就继续游戏嬉戏。

中午，我们一家人围坐在餐桌旁吃饭。我一吃完饭就想洗碗走人，可事情似乎没那么简单。

“静，你不是说要和药汤吗？”妈妈说。

对哦，我差点忘了！

于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。汤啊汤，嘿嘿嘿嘿！”（我看起来怎么就那么奸呢……）

喝汤，你们知道我怎么喝汤么？不知道？我是这样喝汤的——碗，放餐桌；把锅弄倾斜，倒！

妈妈见我这样子喝汤，无语地说：“拜托，你不会拿勺子勺吗？”

我一听，脑袋瓜子立马精通。我说：“对哦！我都忘了世上还有勺子这号‘人物’。”

于是，一顿午餐之旅终于圆满结束了。

我够可以的，一天至少可以忘记两件事。不愧是史上有名的“健忘”人。

这就是我今天的“健忘实录”。

我健忘，我开心，我快乐。哎呀，又说错了。

叙事作文600字 篇4

嘿，同学们，告诉你们个秘密，别看我现在成绩还行，可在三年级的时候，我的学习可是差的一腿呢！好了，话不多说，开始吧！

暑假刚过完，开学的那一段时间，我还沉浸在暑假的.快乐中，上课老是走神，导致下课题目不会做，可又不敢去问老师，怕老师说我，于是，就一直忍在心里不说。那一段时间，我的学习用班主任袁老师的话说："昏掉了！用昆山话来说：脑子瓦特了！总之，差的是一塌糊涂！可是，瞒，总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里，找我去谈话：你最近怎么了？怎么学习老跟不上？

我忐忑地回答道：因......因为我上课时还在想着暑假里的事情，所以上课老不由自主的神游，所以考试考不好，学习学不好，这都是老师上课讲过的知识，自身原因不懂也不敢去问老师，时间久了，不会东西越来越多，因此，学习成绩一落千丈。老师说：既然你明白了，那关键是接下来你打算怎么做呢？于是，我寻求老师能够给予我一些帮助，老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后，我每天放学后都去小教室，等待老师的辅导。老师给我从前面开始，没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了，在老师的帮助下，我拨云见日——心中的谜在一个个地解开，成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做，为此，妈妈还高兴了好一阵子呢！套用语文书上的一句话叫做：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！通过这件事，我明白了......

叙事作文600字 篇5

在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”，我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力，但是专业课的乐为我除去了烦恼。

在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏，弹出动听的音符，这就是幸福、这就是乐。

专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼，专业课给我们带来了希望，点燃了我们心中的梦想，让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

虽然我的专业课有点吃力，但是我还是很幸福，因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我，在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例，他是一个非常严厉的老师，在课堂上很难看到他的笑容，我们都惧怕地称他为“铁面人”，作画时也不容许出现错误，但是课后他会笑逐颜开，与我们谈心拉话，我们常说他就像戏曲里面的变脸一样，这就显明了严师出高徒的风格了。

这学期新开的两门课程我也很喜欢，“平面设计课”让我们开阔了视野，让我们了解了美术不只在于作画，也在于人们的日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹，因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师，将来能教书育人培养祖国的下一代。

我们在专业之中感受到了快乐，因为我们的专业为我们来了自信，为我们带来了阳光，记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语：“跳出青春节拍，舞出青春动力。”

我们有一个美丽的年华，我们就应当去拼、去学，在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。