小学的小学作文500字

实用的小学的小学作文500字锦集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的小学作文500字8篇，欢迎大家分享。

小学的小学作文500字 篇1

星期三的一节课，老师让我们做了一个游戏，游戏是这样的：老师让我们把眼睛闭上，然后每桌发一个袋子，等老师一吹哨，我们就睁开眼，用我们所有器官去猜袋子里装的什么东西，过了一分钟，老师又一次吹哨，我们就停下来说袋子里是什么，然后打开袋子看一看跟自己猜的是不是一样的。

游戏还没开始，我的同桌就去摸了摸袋子，听见有什么响声，就对我悄悄的说：“这个东西好像是一个空瓶子。”我也去摸了摸，也听见了响声，还模模糊糊的看见了瓶盖，就说：“这肯定是一个空瓶子。”我们知道了第一件物品，心里有点暗暗高兴。等老师一吹哨。我们就马上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圆的，还有些软，我心想：会不会是种水果呀！于是我用鼻子去闻了闻，闻到了一股淡淡的香味，香味里还有一些酸味，我闻了后，心里就想起了一种水果——橘子。于是我对同桌说：“第二件物品是橘子。”我们知道两件物品了，有点得意忘形了，马上就摸第三件物品，摸着软软的，像是一个毛绒玩具，我们又经过了摸、闻、听、摇才出它果然是一个毛绒玩具。”就在这时，老师吹哨了。

最后，老师叫我们打开袋子，验证一下我们猜的对不对，就在打开袋子时，我心跳加快，更加激动了，迫不急待的打开了袋子，哈！跟我们猜的一样，有空瓶子、橘子、毛绒玩具，那时我们很高兴，很激动，差点叫出来，因为我们全都猜对了。之后老师叫我们把这有趣的游戏写成作文，让我们永远记住这堂作文课。

有趣的作文课也是难忘的作文课，正如老师所说，写作文要用心观察，细心体会，热心写作。

小学的小学作文500字 篇2

星期五下午,我们在班里举行了活动——包饺子。我们分成四组，看谁包的快、好看、好吃。

活动开始了，我们先拿出准备好的皮儿和馅儿，准备包饺子。

我先拿起一张饺子皮，用左手托住。然后右手夹上满满一筷子的馅儿，放在皮的中央。再把饺子皮的两端向中间一合。不料，馅儿从饺子皮的侧面钻了出来。

我一看，赶紧把馅儿堵住，可是皮儿依旧“张着嘴”。弄了半天皮儿才合了一点“嘴”。

我向泄气的皮球。一屁股坐在椅子上。想着：平时自己不是顶聪明的嘛，今天连一个饺子都包不好，真丢人。

正在无比懊恼的时候，看见 列的妈妈来了，我立刻像浮萍见了救命稻草似的，飞奔过去说：“阿姨，你能不能教我包饺子啊？”她慈爱地摸摸我的头说：“乖孩子，来，我教你包。＂说完，阿姨边拿起一张饺子皮，给我做示范。只见她边拿起一张饺子皮放在左手上，边对我说：“你看啊，先把皮儿放好，用右手沾点水摸一下饺子皮的四周，再放适当的肉馅儿，注意，不宜过多，否则就会包不完，而造成露馅儿，这就应和了我们常说的“露馅儿”了，最后把两头双手同时捏紧，再往中间一节一节地捏，看一个漂亮的饺子大功告成了”。“哦！原来如此”。看着阿姨娴熟的动作，听着阿姨耐心细致的讲解，我明白了，也有了信心，便重新振作起来。我学着阿姨的样子，先把皮儿托在左手的手心上，轻轻地加起一小筷馅儿，把皮的两端住一揪，再往上一合，用手一捏，一个小巧玲珑的饺子包好啦，我按照这个方法一连包了好几个。而且包得越来越好、越熟练。这时，水开了，开始煮饺子啦！

过了一会儿，饺子熟了，阿姨给我盛了一碗。我津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。

我发现：品尝着自己的劳动果实，真是有一股说不出的兴奋。

小学的小学作文500字 篇3

一束耀眼的光线射进了屋里，亮得几乎睁不开眼睛。光线投到了茂盛的树上，墙上映衬着它的影子。一阵阵微风吹来，让人们睡意全无，心旷神怡。

看那新生的太阳！好像一个害羞的小姑娘，红彤彤的，缓缓地升起。呼吸着那新鲜的空气，向窗外望去：远处，一排排高大的树木，微微摇晃着绿色的衣服，像是为同伴们炫耀。鸟儿站在树上唱着盛夏的歌。近处，一位位晨练的人在楼下晨练，星星点点的花儿也在花丛中绽放。

太阳越升越高，从一个害羞的小姑娘，变成了一个粗暴的中年人。天气十分闷热，人们都忍不住往阴凉的地方去。一条条狗也失去了往日的威风，吐着红舌头，呼呼地喘着粗气，懒洋洋地趴在地上。树上的知了是夏日最活跃的主人，它们在树上组成了一个庞大的乐队，声音一阵比一阵响！

到了下午五、六点钟的时候，太阳又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰红的太阳照射在西方的白云上，形成了晚霞！火红的晚霞，如同西方着了火！一道暗红、一道深红、一道浅红……。太阳缓缓地向西山落下留下了一抹抹的霞光！

夏夜悄悄来临。徐徐的晚风送来了一个温馨的夜晚！天空像是被人刷了一层黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一颗颗眨着眼睛的调皮星星，和一轮金黃色的月牙。云雾随晚风在月光中跳舞，朦胧的月光让夏夜增添了一番神秘。知了这时候也闲不住，演奏着夏的乐章。

夏季，是一个宁静、热情、充满着生气的季节。作为大自然的一员，我们应该像夏天一样，有活力、有朝气地生活。

小学的小学作文500字 篇4

我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴，因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去，只要把他们全部打中，你们就胜了。

噢！终于下雪了！我和小伙伴们一起去打雪仗。

我首先抓起雪球向对方的一人扔去，哎！差了一点点，雪球擦着那人的腰，“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来，我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的雪球，一个对方的人刚从树后探出头来，发现我的雪球的时候，还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候，满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来，他不跑不要紧，一跑可就完了，我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上，随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响，我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼，还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来，“不好，快反击”，于是我飞快地扔出一个大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞，坠毁了，好险！我又揉了一个一斤多的巨大雪球，然后奋力朝向我扔雪球的人抛去，那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去，重重地把他击倒在地。那人好像发怒了，又抛了一个大雪球击中了我的手，又冰又痛，真难受。我恼羞成怒，气极败坏的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去……

虽然我们一个个累的气喘吁吁，大汗淋漓，但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。

小学的小学作文500字 篇5

最近，我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨猪”。今天，我高兴地把它们带到学校，与别的蜗牛赛跑。

赛场上分擂主队（1人）与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在，挑战队很不顺，局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看，有的愁眉不展，怨自己的蜗牛没擂主的好；有的拍着桌子，喊“晦气”；还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气，小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出，让触角在空中一摇一摆的，还不时碰碰地，好象在探路一样。一会儿头伸得老长，将沉重的硬壳甩在脑后，准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始，我的蜗牛落后了许多，急得我象猴子似的窜上窜下，冲着它大叫：“爬！快爬！冲上去！”“黑老大”终于在一个拐弯处，一鼓作气，冲到了前头。快到终点了，大家都乐了，一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了，它身子一伸一缩加快了节奏，一刻也不停地向前爬，爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的，一下子钻进了硬壳，一动也不动。“我赢了！”我高兴地跳了起来。

挑战队，不！不只是挑战队的“家长们”，就连擂主也眼巴巴地看着我，羡慕极了！“张弦还真成蜗牛妈妈了”，这时，不知谁说了句俏皮话，把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里，飘得好远好远……

小学的小学作文500字 篇6

我的姐姐是个初中生，她梳着两个羊角辫，鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻劲”，体育成绩也很出色，而且在生活上也很关心我。我十分佩服她。

我也很佩服我的姐姐在学习上那股“钻劲”。一个星期六的晚上，我拿着一本《笑话选集》认真的看着，姐姐在一旁聚精会神地写作业。那个时候我就非常佩服我的姐姐，因为我看到姐姐的背廷的直直的

，拿笔的姿势也非常正确，眼睛目不转睛的盯着她的作业，我的心里想：“着要是我也像姐姐这样兴奋的学习那有多好呀！”我说啦，姐姐还喜欢运动。每次放学的时候他就会跑到操场跑五圈，每次我放学到姐姐的学校门口看到他在那跑步，不管有多累，出了多少汗，姐姐都会坚持，我很欣赏姐姐的这种坚持的信心。有一次姐姐在运动会上还得了第一名呢！我在旁边看姐姐跑步的时候他非常拼力的奔跑，我感到姐姐一直在坚持的跑步，哨子一响，姐姐的后腿就一登，姐姐的速度比每个人的速度都要快，这就是每天姐姐放学后跑的五圈的'进步吗？这点我更佩服我的姐姐，就快要到终点的时候姐姐哦双腿使劲一跳，跳到了终点，那时姐姐高兴的不得了！我也替我的姐姐高兴！

我的姐姐迅速跑到我面前，说：谢谢你弟弟！那个时候我都要哭了！姐姐就抱了我，抱了十秒钟，那个时候我非常感动！心想：“难道这就是姐弟的爱吗？姐姐还亲了我一下，我也亲了姐姐一下，我们两个都很高兴！大家们看见我和姐姐都很高兴，大家也都笑了起来！我们都笑了起来，都很高兴、开心、快乐！

看吧！这就是我坚强的姐姐，每到干什么事姐姐都很兴奋，你们喜欢不喜欢我的姐姐，觉得不觉得他很坚强，而且姐姐觉得自己哪点做的不好，就会努力的去改正，这就是我的姐姐。

小学的小学作文500字 篇7

今天是我们来到三亚的第三天。我很兴奋，因为今天我要去潜水。

潜水?要用什么工具？带潜水眼镜吗？这些问题从我脑海里浮现。于是我怀着无比好奇的心情跟导游上车，去月亮湾潜水。不出十几分钟便到了目的地，我们换了潜水衣和鞋子之后，教练就教我们潜水常识。教练说，大拇指向上表示要上浮，相反向下，就表示要下潜。感觉好就打OK的手势。最重要的是不能用鼻子呼吸，而是用嘴咬住呼吸器呼吸。讲完之后我们就向大海走去。

走到海水齐腰深的地方的时候，教练为我穿上了潜水装备。这套装备有一个瓶子很沉，里面装的是压缩空气，是供水下呼吸用的。旁边还有一个阀门，阀门上安了个呼吸管。穿上之后，我就咬上呼吸嘴，跟着教练一起练习吸气、吐气。练好后，教练给我戴上把鼻子封起来的潜水眼镜，带着我向大海深处游去。

到了合适的位置，教练就带着我往下潜了。我往下一看，忍不住在心里说，海底世界好美呀！下面有巨大的珊瑚，有各种各样的鱼，五颜六色的真是美丽极了！我看见最有趣的鱼，它有一个长长的嘴，前面是扁扁的，有着一个棕色的鱼鳞，一个长长的尾巴，游起来像喝醉了一样。我们又下潜，突然我看见珊瑚上有一个贝壳，我急忙去捡，这时贝壳忽然闭上了。教练对我摆手，让我不要去碰它（后来知道那里面有珍珠）。于是我们继续向前游去，这时我又发现有一个小螃蟹在移动，我想去捉它，教练又摆手，然后做了一个上浮的手势，我就上去了。

今天真开心！但是很遗憾的是，我没有从海底带回我的战利品。以后，我有机会还会到三亚来潜水，那时我会带回很多的战利品。

小学的小学作文500字 篇8

用手轻轻地推开教室的门，首先映入眼帘的便是——我的老师。

高挑的身材，黑色带棕的卷发，身上的衣服也是花样百出，瞧！今天穿着一条裙子；看呐！明天又摇身一变，换上裤子了。不知为什么，我们总是看不透她的年龄，三十岁么？好像太年轻，四十岁？又太老了。她，就是我们的数学老师——林老师。

在课堂上，她，是一位亲切的引路者。一字一句。如果你回答正确了，她会对你笑一笑，说一句“很好”；如果你答错了，她会对你说一句“下次认真听”。她仿佛是一位魔术师，手轻轻一挥，嘴轻轻一动，黑板上死板的数学题就立刻变成了一首又一首优美动听的歌儿，像灵泉一般流进了你的脑海，让你深深地记住它们。

不过这样常常面带微笑的她，也是会发火的。“这道题目这么简单，你们自己看看，还错的一塌糊涂！”看呀！这个时候，亲切的林老师摇身一变，成了一只凶猛的大老虎，两撇黑色的眉毛好像烧着了一般，成了“火烧眉”，张开的大嘴犹如老虎的血盆大口，似乎真的要把我们给吃掉。“还有这一题，你们自己看看，自己看看，这么简单的题目也会有那么多人做错，就这个样子，你们以后想要怎么办啊！”见我们一直保持沉默，她的声音一下子提高了八度。话说“沉默是金”，有一会儿过去了，我们还是拿着算术本，低着头，静静的等待林老师的下一句话。“有哪些人的优？”话音一落，三五个人站在自己的座位上。“你们看看，才那么一点点人得优，其他人都重做！”尖锐的声音像刀子一样刺穿我们的耳膜，沉默许久的我们拿起笔，教室中除了写字的“沙沙”声之外，没有一人敢说话……

这就是我们的老师，一个十分关心我们的老师！