写鲸之歌声阅读答案

有关写鲸之歌声阅读答案

阅读主要是我们通过从书面材料中获取信息的过程。 书面材料主要是文字，也包括符号、公式、 图表等。首先是把文字符号变成声音，后达到对书面材料的理解

　　鲸之歌声阅读答案

①有资料记载：一头温驯的雌性座头鲸1981年以来一直在美国缅因海湾一带游弋，将世袭“技艺”——“水泡战术”传授给下一代。在这里，经常有一群群座头鲸聚在一起实施独特的“水泡战术”来捕猎食物。它们狠命扑打水面，让水泡飞散，搅得水面“天昏地暗”，然后将陷入汹涌波涛中茫然不知所措的猎物吞噬掉。这些鲸鱼是通过什么方式联络并组织攻击的呢？研究者发现，它们时不时地探出水面发出“歌声”，接着用击起来的水泡扰乱猎物的视线，成功捕食。

②鲸是社会性动物，它们善于使用“歌声”作为交流方式，这种“歌声”比我们想象的要复杂得多。鲸有不同的部落，每个部落都有独具特色的“歌声”：有的发音是连续的滴答声；有的则是发几声，然后停顿，接着再发声；有的是发几声，快到末尾时停顿，然后发一声便终止了……

③这些“歌声”是一代代传承下来的。座头鲸、虎鲸都会从它们的长辈那里习得本部落独特的'“歌声”及生活习性。座头鲸甚至还可以传播“歌声”。夏威夷和墨西哥相距4500公里，两地的座头鲸却能唱出相同的“歌”。原来，每年夏季，不同的鲸群北上觅食，会有短暂的见面交流的机会，双方学习到了对方的“歌声”。澳大利亚鲸类专家甚至发现了虎鲸的“文化革命”：两头雄虎鲸从印度洋带着新鲜的曲调来到太平洋，两年之后，太平洋的一大群雄虎鲸的发音都与那两头外来虎鲸的音调一般无二。

练习题：

1.本文是怎样引出“鲸之‘歌声’”这一说明对象的？这样开头好在哪里？（4分）

2.鲸的“歌声”有哪些特点？（3分）

3.文中加点的内容有什么作用？（3分）

夏威夷和墨西哥相距4500公里，两地的座头鲸却能唱出相同的“歌”。

答案：

1.（4分）从群鲸猎食的惊心场面写起，/继而提出问题“这些鲸鱼是通过什么方式联络并组织攻击的呢？”/从而引出说明对象——鲸之“歌声”。/这样开头生动有趣，使读者印象深刻。(若有不同说法，意思对可)

2.（3分）每个部落的“歌声”都独具特色；/代代传承；/可以相互传播。

3.（3分）以具体的数字强调两地距离的遥远，/既增加“两地座头鲸能唱出相同的‘歌’”这一现象的神秘感，（或：体现“歌声”传播的神奇性）/又使准确严密。