《完美的眼睛》阅读练习及参考答案
我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高,进步很快。
一天,我布置了一道作业给父母画幅肖像素描。放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我:老师,作业我可不可以不做?我笑着摇摇头:那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢。
第二天,同学们交上素描,山子却红着脸说:老师,我还没准备好,想画一幅最好的给您。我答应了。
过了几天,山子把父母的肖像交给我。果然不错,画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我非常满意,把画挂在墙上,供同学们观摩。我突然冒出一个想法,对同学们说:这幅画的成功,得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识,我们把他父母请来,对照一下怎么样?
同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声。
我奇怪地问他:你不同意?山子摇摇头。我又问:那你同意了?山子还是摇头。
我终于按捺不住:山子同学,老师让你请父母来,是为了让同学们更好地掌握绘画技巧,难道你连这点儿事也想不明白?
山子终于点点头。我说:那好,今天晚上,我们开个美术沙龙,请你父母来。
晚上,美术沙龙的气氛非常热烈,不少同学的父母都来了,却迟迟不见山子和他父母的身影。他们不会不来吧?我正焦急万分,山子走进教室,手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着,男人握着竹竿,女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人,没戴墨镜,眼窝深陷!
山子涩涩地说:这就是我爸妈。说完,他低下头,一声不吭。
我看看墙上挂的画,又看看山子:那这画上的人山子低声说:我是求别人让我画的。我不能画我爸妈我明白过来,鼻子一阵发酸。
山子父亲大大方方地说:老师、同学们,山子把事情都告诉我了。既然老师请,我就不能不来,不能不守信用。山子,来,给爸妈再画一张。
我忙搬凳子请两位老人坐下,对山子说:画吧,这次全班同学可要看看你的水平。迎着我鼓励的眼神,山子用力点点头,支起画板。
班里静悄悄的,山子的画笔沙沙作响。他父母端坐着,满脸笑容。山子母亲轻声念叨:把你爸画漂亮点。这辈子,我还没有他的画像呢。
两个小时后,山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看,忍不住问:山子,你怎么没画山子父亲也站起来:老师,山子没画俺的眼睛吧?我很惊讶:您怎么知道?
山子父亲微微一笑:自己的孩子,当然清楚。他最不愿面对的,就是我们的眼睛啊。
两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片,对山子母亲说:来,把咱的眼睛画上。老师,麻烦你来粘胶水。他走向画板。我忙扶住他,却见他走过去,用手搽了搽画板。奇迹发生了:他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下!全班一片惊呼,那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子,说:这是你妈专门剪的。这次,你看到爸妈的眼睛了吧?爸妈是成天用心在看着你成长啊。
全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说:同学们,今天,山子的父母给我们上了一课。记住,不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值。
山子双眼噙泪,扶着父母:爸、妈,我懂了。我这就把你们的眼睛画上,以后再也不怕让别人看见。
山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白,山子今后将永远相信,父母的眼睛是最完美的,因为他们一直用心支撑着他。
阅读题:
1.本文叙述了一个什么故事?请你用简洁的语言概括出来。
2.同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声。请你发挥想像,以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。
3.本文在故事情节的展开上,使用了铺垫的表现手法,请你从文中找出一例写下来。
4.山子父母的眼睛并不完美,为什么作者却以完善的眼睛为标题,还在文章结尾说父母的眼睛是最完美的?
5.作者说:不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值。你赞同这个观点吗?为什么?
参考答案:
1.共3分,山子通过给父母画肖像(2分),明白了父母对他的爱(1分)。(考生答出画肖像即可给2分,答出父母的`爱、父母用心看着他成长、用心支撑着他的内容给1分。)
2.示例:我的父母都是盲人,如果画出来,同学们和老师会怎么看,我以后怎么在他们面前抬得起头?(共3分,如果不是用第一人称答题,不给分;考生答案符合文中情境或人物心理给2分,语言连贯给1分。)
3.①一天,我布置了一道作业,给父母画幅肖像素描。②放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我:老师,作业我可不可以不做?③第二天,同学们交上素描,山子却红着脸说:老师,我还没准备好,想画一幅最好的给您。④同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声。⑤我奇怪地问他:你不同意?山子摇摇头。我又问:那你同意了?山子还是摇头。⑥我突然冒出一个想法,对同学们说:这幅画的成功,得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识,我们把他父母请来,对照一下怎么样?(2分,以上句子任选一句即可给2分。)
4.虽然山子的父母是盲人,眼窝深陷,甚至连山子本人也不愿意面对,但是,他们却成天用心看着山子成长,用爱支撑起他成长的天空。这眼睛因爱而完美。(共3分,答出这眼睛因爱而完美的意思给2分,对此有具体的阐述给1分。)
5.示例一:我赞同这个观点。文天祥因民族之爱,使他的人生自古谁无死,留取丹心照汗青的诗句千古留芳。
示例二:我赞同这个观点。中国历史上有很多暴君、奸臣,如隋炀帝、蔡京等,虽然有出众的艺术才能,也有很多的作品,但有多少人能知道他们的作品呢?
示例三:我反对这个观点,比如秦桧背叛民族,但他创造的宋体字,却是我们现在报刊、书籍印刷的主流字体之一,我们并不能因为他的人格而否认宋体字的价值。
示例四:我反对这个观点,像我们普通人,大多数都是心中有爱的。如父母之爱,同学之谊等,但并不意味着我们的作品就有艺术价值。
(共3分,答出观点给1分,答出理由给2分;只答观点,没有理由不给分。理由可从如下四方面任选一个角度支撑观点:①有爱有价值;②无爱无价值;③无爱有价值;④有爱无价值。①②支撑赞同观点;③④支撑反对观点。)
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